Kolejnym sposobem nauki, o którym chciałbym napisać jest oglądanie filmów w wersji oryginalnej. W związku z bardzo łatwym dostępem do materiałów tego typu, metoda ta staje się coraz bardziej popularna. Nie wszyscy jednak zdają sobie sprawę, że oglądanie filmów na chybił-trafił jest stosunkowo mało skuteczne. Postaram się pokazać co zrobić, aby ten sposób kontaktu z językiem obcym przyniósł najlepsze efekty. Przypominam, że wpis ten jest kontynuacją całej serii na temat nauki słownictwa. Pozostałe części dostępne są pod tymi linkami:

Efektywna nauka słownictwa – część 1 (Fiszki i Mapy Myśli)
Efektywna nauka słownictwa – część 2 (Listy ze słownictwem)

Dlaczego oglądać w wersji oryginalnej?

Często mówi się o zaletach i korzyściach oglądania filmów w języku obcym (w naszym przypadku w języku angielskim). Filmy w wersji oryginalnej mogą znacząco wpłynąć na nasz rozwój językowy, a w dodatku pozwolą miło spędzić czas. Oto krótka lista zalet jakie płyną z tego typu rozrywki:

  • filmy w wersji oryginalnej o wiele lepiej oddają to co dzieje się na ekranie, a ścieżka dźwiękowa nie jest zagłuszana przez lektora
  • film pozwala nam przeżywać i czuć się częścią akcji. Uczenie się w ten sposób odzwierciedla do pewnego stopnia kontakt z native speakerami w naturalnych warunkach, tak jakbyśmy byli anglojęzycznym kraju
  • oglądając film nasz mózg przyjmuje olbrzymie ilości języka, które są podświadomie analizowane pod względem słownictwa, struktury zdań i wymowy
  • w przeciwieństwie do książek, filmy są doskonałym źródłem języka mówionego i pozwalają lepiej opanować mowę potoczną i rytm mówienia a także zdolność rozumienia ze słuchu

Jak oglądać, aby przyniosło to efekty?

Mało osób zdaje sobie sprawę z tego, że „zwykłe” oglądanie filmów jest mało efektywne. W rezultacie wielokrotnie spotykam się z opiniami, że tak się po prostu nie da bo „nie można skupić się na filmie”, albo nie da się nic zrozumieć ponieważ „mówią zbyt szybko, albo z dziwnym akcentem”. Postaram się wytłumaczyć wam jak to zrobić żeby „dało się” coś obejrzeć z przyjemnością i pożytkiem dla rozwoju naszego języka.

Przede wszystkim, trzeba uświadomić sobie, że nie da się wiele nauczyć wyłącznie „przy okazji” oglądania filmu. Niewątpliwie oglądanie filmów w wersji oryginalnej zawsze „coś” pomaga nawet jeżeli nie przywiązuje się wagi do sposobu oglądania, ale jako ambitni i głodni wiedzy uczący się potrzebujemy czegoś więcej 🙂 Proces nauki poprzez oglądanie filmów powinien być więc całkowicie świadomy gdyż inaczej napotkacie problemy, o których wspomniałem powyżej. Świadomość oznacza, że starannie przygotujemy sobie materiał do oglądania i będziemy nad nim pracować. Ważne jest również, by w tych całych technicznych przygotowaniach nie zgubić radości z samego oglądania filmu, bo wtedy mija się to z celem (ma być przyjemnie i pożytecznie, a nie tylko pożytecznie  😉 ). Oto lista rzeczy, które moim zdaniem, przyczynią się do skutecznego i przyjemnego wykorzystania filmu w nauce.

  • Starannie dobierz film do oglądania, biorąc po uwagę kilka elementów:
    • tematyka – dokumenty o fizyce kwantowej są niekoniecznie dobrym wyborem na początek
    • czas akcji – historie ze średniowiecza będą zawierały dużą dawkę archaicznego języka. Spójrz na Ogniem i Mieczem z punktu widzenia użytego tam języka, a zobaczysz, co mam na myśli
    • miejsce akcji/typ bohaterów – film o gangsterach z Bronxu będzie pełen slangu i niestandardowych form gramatycznych, które nie są dobrym modelem do naśladowania
    • aktorzy – zwróć uwagę na to skąd pochodzą główni aktorzy, Salma Hayek nie będzie dobrym wzorem, jeśli chcesz poprawić swoja wymowę
  • Spróbuj oglądać film bez napisów, jeśli jest to zbyt trudne, włącz napisy w języku angielskim1.
  • Jeśli film jest bardzo trudny, przeczytaj skrót fabuły w języku angielskim przed obejrzeniem filmu. Poznasz w ten sposób kluczowe słownictwo, które pojawi się w filmie2.
  • Oglądaj swoje ulubione filmy w języku angielskim. Znając już ich fabułę, łatwiej będzie Ci zrozumieć słownictwo.
  • W trakcie oglądania zwracaj uwagę na ciekawe rzeczy: nowe słowa, wyrażenia i struktury gramatyczne. Zapisz te, które przykują twoją uwagę i sprawdź ich znaczenie po obejrzeniu filmu.
  • Jeśli nie zrozumiesz czegoś dokładnie, a uznasz że jest to bardzo istotna rzecz, cofnij film i posłuchaj jeszcze raz.
  • Pamiętaj, że nie musisz rozumieć każdego słowa, najważniejsze aby ogólny sens był zrozumiały.
  • Oglądaj filmy, które lubisz!

1korzystaj z napisów dopiero w ostateczności, ponieważ sprawiają one, że przestajesz słuchać, a zaczynasz czytać, a film staje się książką
2bardzo dobrym źródłem streszczeń fabuły jest strona www.eslnotes.com, na której streszczenia przygotowane są specjalnie pod kątem uczących się języka angielskiego.

Mam nadzieję, że powyższe wskazówki przyczynią się bardziej efektywnego wykorzystania filmu, jako narzędzia do nauki języka angielskiego. Jeśli chcecie podzielić się waszymi doświadczeniami w oglądaniu filmów lub o coś zapytać, piszcie w komentarzach.

Zapraszam do zapoznania się z pozostałymi częściami serii:

Efektywna nauka słownictwa – część 1 (Fiszki i Mapy Myśli)
Efektywna nauka słownictwa – część 2 (Listy ze słownictwem)